因为送水一事，两人直到晚自习放学都没有再说过话。

阑珊没有发现顾泓最后收下了水，以为顾泓扔了，心里感到羞愧的同时又莫名觉得失落，也不好意思再跟顾泓说话了，顾泓是本来也不爱说话。

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“他今天吃错药了？”郑宇靠在走廊上，两只手肘往后撑在边沿上望着何斌离开的方向说道：“作业布置这么少？”

阑珊也觉得何斌今天很反常：“不知道，也有可能是良心发现了吧。”

“我觉得悬。”郑宇咂舌道：“你看他今天上课也不抽人回答问题了，还没像之前那样动不动就骂这骂那的，就跟被人教育了一番....”

两人像是想到了什么，默契地看向对方，郑宇率先开口道：“难道是段雅？”

“有可能。”阑珊想了想：“她昨天说这件事她会处理，今天何斌就一反常态，很大概率是段雅做的。”

“没想到我们这班主任还真是公正啊！”郑宇笑道：“办事效率这么快，我之前真是错怪她了。”

阑珊透过窗户望着教室后排总是笔直地坐在位置上专注做题的人。

段雅找他了吗？

这个问题在语文课后得到了解答。

阑珊抱着一摞作业本跟在段雅身边，段雅问道：“今天的数学作业多吗？”

阑珊回道：“不多，很少。”

段雅点头说：“那就好。”

“谢谢段老师。”

段雅笑了笑：“不客气，我不希望自己带的班级里发生任何不平等的事情。”

阑珊犹豫片刻，还是问道：“段老师，您觉得顾泓是不是做得不对？”

“对，也不对。”

阑珊没有明白段雅的意思。

“他敢于拒绝是对的，但他拒绝的态度不对。”段雅说道：“对方毕竟是自己班的老师，老师嘛总还是要面子的，他这样强硬地拒绝方式会让老师觉得丢面子，那老师难免就会把怒气牵连到整个班级，也会有同学因此而对顾泓产生不满，如果这件事没有得到妥善解决，以后顾泓不仅会被老师针对，还会被同学孤立排挤。”段雅转过头看着阑珊道：“一个谁都不喜欢的人他要怎么度过这三年呢？”

阑珊从未想到过这么深的层面，他觉得震惊的同时又觉得段雅说得很有道理。

“看起来微不足道的小事，往往隐藏着巨大的危险。”段雅回过头：“但我知道顾泓的性格就是这样，所以我没有找他，他也许自己意识不到这样有什么问题。”

“这几天观察下来，我觉得顾泓跟其他的同学不太一样，他很抵触跟别人交流，对情感的敏感度很低，很多事情上他无法感知到别人的情绪。他平时会跟你们说话吗？”

“不会，他从不主动说话。”阑珊回道。

两人走进办公室，段雅把包放在桌上：“今天跟你说的这些你不要跟其他人说，我胡乱猜测的，不是对顾泓有偏见。”

阑珊看着段雅认真地说：“我不会说的。”

段雅点头道：“回去吧。”

阑珊没走几步便被段雅叫住了。

段雅走到阑珊面前语重心长道：“你平时多照顾下顾泓。”

不仅因为阑珊跟顾泓是同桌，还因为段雅觉得阑珊恰好就是那个共情能力很高的人。

千里马需要伯乐，不是每一扇门都能被钥匙打开。

阑珊郑重其事地回道：“好。”

回到教室后，段雅的话一直萦绕在耳边，阑珊只以为顾泓不爱说话，却从未想过他为什么不爱说话，天生的可能性很小，那就只能是后期因素了。