铃铃铃，下课铃声响起。

“好了，同学们，这节课我们就讲到这里，然后刚才那几位女生记得去找阳老师。”

“老师辛苦啦”全部同学站起来

“林晚，你说老师找我们干嘛”说话的是林晚的前桌同学-孙英，脸上带着点婴儿肥，最显眼的就是那对圆眼睛，睫毛长长的，笑起来的时候眼睛弯成小月牙，不笑的时候瞪着人，也像只气鼓鼓的小猫咪，特别可爱。“像想知道吗？，晚我告诉你。”罗欢在一旁窜出来说到。

“好了，别被她忽悠了，我们过去就知道了，有可能有意外惊喜哦。”我一手拉着一个人，往前走，图书馆的位置在二楼的最右边，而班级位置在一楼最左端，走过去差不多花了3分钟。

“阳老师好。”一进门，大家就和老师问好，只见她坐在电脑前，播放投影仪，投影里播放放着一段跳舞视频。

“你们来了，今天叫你们来是有一个事，我也是刚转来这个学校，知道大家平时都是上文化课，没有什么课外活动，我这次叫你们来是准备给你们增加一个课外活动，当然可能有时候上课我也要借用你们，我已经给你们班主任打好招呼了，你们这半个月听我安排，下个月县里面有一个舞蹈比赛，我们要在这个半个月学会并且去参加比赛，大家知道吗?”阳老师从电脑前站起来走到我们面前说到。

“比赛?我们?”罗欢疑惑到，她只是知道阳老师教我们跳舞，并不知道还有跳舞这件事啊。

林晚其实早就知道这个事，也知道当时也去县里参加了比赛，而且在练舞期间，阳老师发现她很有跳舞天赋，还让她做了领舞的位置，只不过后面家里面发生了点事，她每天练舞也心不在焉，后面练舞不停地出错，不过阳老师也没有放弃她，虽然失去了领舞的位置，阳老师还是给她留了一个位置，加之后面听说要买舞鞋以及演出服，想到家里面经济本来就拮据，自己回家找妈妈要虽然会给，不过那时候林母身体已经开始不太好了，后面林晚自己决定退出跳舞，这个也成为她的遗憾，后面看着自己同学代表学校去参加比赛，虽然没有得名次，自己也羡慕，后面林晚慢慢长大，更羡慕在台上跳舞闪闪发光的人，不过，这次她不打算退出了，她既然已经回来了，她决定改变自己就从这次开始。

“我自己大家没有舞蹈基础，不过这半个月我会给大家一一培训，从基础开始，这段时间文化课你们也不用担心，我也已经给各科老师打个招呼了，而且这次如果你们跳舞得了名称，学校还会奖励大家并且县里如果有名次大家都是有奖金的，第一名500，第二名300，第三名100。所以我希望大家全力以赴，不止你们没有基础，其他镇上的小学也没有基础，我们就是要赶超她们，大家有没有信心。”阳老师握着拳头说。

大家一听说有奖励，而且其他人也没有基础，瞬间信心倍增“有”一起异口同声答道。

“好，接下来大家一字排开，我先交几个基础的舞蹈动作，我看看大家能不能适应”阳老师里面说到。

所有人立马一直排开，一共12个人，站两排，一排6人，“我今天教大家的是民族舞，民族舞里面又分很多种，今天我先教大家新疆舞，大家可以先看看投影仪里面的，然后我再教大家，新疆舞的特点是：一、动作姿态：“三道弯”是其标志性造型，舞者通过颈部微扬、肩部轻耸、腰部柔软扭动及膝盖屈伸，塑造出从头部到腰部的三道优美弧线。同时，“移颈”“翻腕”“弹指”等装饰性动作丰富，配合眼神交流，传递出细腻情感。旋转技巧也是一大特色，有平转、立转等多种形式，如维吾尔族舞蹈中的“夏克转”，快速且戛然而止，展现出力量与美感的完美结合。

二、体态特征：昂首、挺胸、直腰是新疆舞体态的基本特征，通过动、静的结合和大、小动作的对比，形成热情、豪放、稳重、细腻的风格韵味。

三、节奏韵律：手鼓是核心伴奏乐器，鼓点变化多样，舞蹈常运用切分、附点节奏，弱拍处给予强奏处理，突出民族风韵。此外，“微颤”动律也是其特点之一，通过膝部规律性连续微颤，让动作柔和优美、衔接自然。

四、情感表达：新疆舞注重情感的表达，舞者通过细腻的手势、眼神和动作，将欢乐、悲伤、思念等情感融入舞蹈，使之中观众感受到强烈的艺术感染力。

五、服饰特色：新疆舞的服装色彩鲜艳，图案精美，展现了浓郁的民族特色。男子的服饰以长袍为主，女子的服饰则更为华丽，配以各种饰品如金银玉等，维吾尔族女舞者还常头戴“朵帕”，身着“艾德莱丝绸”裙，增强了舞蹈的视觉冲击力。不过服饰这些是后期的，今天我先教你们的是动作姿态，大家看一下，首先“翻腕”手这样抬起来，还有手脖子往另一边转，手掌也是一个方向，大家看明白了，大家自己试试。”阳老师说完就退掉一边。

林晚上辈子也是看了一遍就学会了，有之前的基础，自己伸出手，试了一下，立马就会了。“嗯，手这样翻，对，你要手要跟着你来。”阳老师站在学生中间，看着她们的动作不断指导改正她们动作，她走到林晚跟前“咦?这位同学不错，学会了。”阳老师看着林晚手势，“你站在前面来，你看一下我跳，这次是脚也跟着一起动，手抬起来，翻腕，脚跳一下，注意不要同手同脚，你试试。”阳老师边上说边示范。

林晚看着阳老师动作，自己也跟着跳起来，立马就学会了。“老师，你看我跳的对吗?”林晚问道。

“很不错，你家里面有人会跳舞吗，还是家里让你们去学的呀！”不过阳老师想了想，这个年代大家不饿死就行了，除了城里面注重孩子的培养，就算是县里面也没有几家花钱教孩子舞蹈。“你站在中间，让大家看一看你动作，然后给大家做一下示范。”阳老师本来大家一样就行，只要到时候去比赛不出错、整齐就行，突然发现一颗好苗子，她决定好好努力一把，打算好好教，改变一下之前的策略，再加4个人，不过这些事她没有说出来，打算一会儿去高年级找找看看有没有合适的，争取一下，有可能会拿名次。

上辈子这一幕也要，阳老师也以为自己跳过舞蹈，而且也去找了几个高年级的人，不过这次不管找了谁，自己决定改变，首先就保住自己领舞的位置吧，林晚心里暗暗发誓。